Digitalität im Religionsunterricht bedeutet mehr als nur das Ersetzen der Tafel durch ein Smartboard. Es geht darum, Schüler*innen vom Konsumieren zum Produzieren zu führen. Ob ein selbst produzierter Podcast zu ethischen Fragen, ein Erklär-Film zu biblischen Gleichnissen oder ein interaktives Quiz zur Lernzielkontrolle – digitale Werkzeuge bieten vielfältige Zugänge zu religiösen Themen.
Dieser Praxistag bietet Ihnen den Raum, verschiedene Tools in Ruhe auszuprobieren und direkt auf Ihre Unterrichtsthemen zu übertragen. Wir verknüpfen methodisches Know-how mit religionspädagogischen Inhalten.
Inhalte der Fortbildung:
- Interaktive Tools: Gamification mit Quiz-Apps und digitalen Pinnwänden (z.B. Padlet, TaskCards).
- Audio- & Videoproduktion: Einfache Erstellung von Podcasts und Legetrick-Filmen mit dem Tablet.
- KI-gestützte Kreativität: Generierung von Bildern und Texten als Impuls für die eigene Gestaltung.
- Didaktische Einbettung: Wann ist ein Tool ein Mehrwert und wann nur Spielerei?
Arbeitsformen:
„Hands-on“-Werkstatt, Stationenlernen, Erstellung eines eigenen kleinen Medienprodukts.
| Datum, Uhrzeit | Donnerstag, 15.04.2027, 09.00 |
| Termin-Ende | Donnerstag, 15.04.2027, 17.00 |
| Freie Plätze | 16 |
| Einzelpreis |
15.00 € 15,00 € |
| Kursnummer | 27-15-03 |
| Akkreditierungsnummer | 02617310 |
| Untertitel | Methoden praktischer Medienarbeit für einen aktivierenden Religionsunterricht |
| Termine | Donnerstag, 15.04.2027, 9:00 Uhr – Donnerstag, 15.04.2027, 17:00 Uhr |
| Zielgruppe | Lehrkräfte, Pädagogische Fachkräfte aller Schulformen |
| Referent*innen |
Christian Gottas |
| Tagungsort | Wilhelm-Kempf-Haus |
