Resilient? Bildung in Krisenzeiten, Modul 2

Im Jahr 2027 kann man an einige Meilensteine erinnern: 1992, also vor 35 Jahren, wurde der Begriff der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf der UN-Konferenz in Rio de Janeiro geprägt; 2007 erschien der erste Orientierungsrahmen für BNE, 2017 folgte der umfassende Bericht der Kultusministerkonferenz zum Stand von BNE in den Bundesländern. Eine gute Gelegenheit, der Bildung für nachhaltige Entwicklung neuen Rückenwind zu geben.

Es geschieht viel – teilweise kann das Thema allerdings noch mehr Fahrt aufnehmen. Das kann gelingen, wenn es nicht der Initiative Einzelner anvertraut ist, sondern als schulische Querschnittsaufgabe gesehen und gestaltet wird. Die Veranstaltung im Rahmen der Digitalen Woche versteht sich als Plädoyer und Ermutigung. Wie kann die Implementierung von BNE als Querschnittsaufgabe in einer Schule gelingen? Welche didaktischen Konzepte sind erfolgversprechend? Welche Best-Practice-Beispiele gibt es?

Im Anschluss an den Impulsvortrag gibt es Gelegenheit zur Diskussion und zum Austausch.