Termine

Eine Woche voller besonderer Begegnungen: Wir begleiten kranke und pflegebedürftige Pilgernde, feiern Gottesdienste, erleben Gemeinschaft und entdecken Südfrankreich. Ob gläubig oder nur mal neugierig – hier ist Platz für dich.

Anmeldung und weitere Informationen:
https://pilgern.bistumlimburg.de/wallfahren/lourdes-wallfahrt

Wollen Sie als Lehrkraft bei ihren Schülerinnen und Schülern
- Demokratiebildung fördern
- der Diskriminierung sowie der Radikalisierung entgegenwirken?
Diese Online-Fortbildung will Lehrkräfte dazu befähigen, dass Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher religiöser und säkularer Weltsichten
- Vorurteile abbauen
- respektvoll in den Dialog kommen
- sich mit verschiedenen Weltsichten auseinandersetzen
- Dialog- und Konfliktlösungsfähigkeiten weiterentwickeln
- Anerkennung und Empathie zeigen

Inhaltsschwerpunkte:
Didaktik / Methodik des Begegnungslernens (zwischen SuS verschiedener Weltsichten), Dialogkompetenzen, Demokratiepädagogik, Leitperspektive Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

Ziel der Veranstaltung:
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen ... wichtige Impulse der Demokratiebildung in der Schule … das Interreligiöse Begegnungslernen … Unterrichtsmaterialien und Methoden zur direkten Verwendung … erprobte Praxisbeispiele aus der Schule

In Kooperation mit dem ILF in Mainz

Chatbots gewinnen im Bildungsbereich zunehmend an Bedeutung – doch wie funktionieren sie eigentlich, und wo liegen Chancen, Grenzen und Risiken? Die Veranstaltung gibt einen kompakten Einblick in Aufbau und Funktionsweise von Chatbots und stellt verschiedene Systeme und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht vor.

In einem praktischen Teil können ausgewählte Anwendungen direkt ausprobiert werden; eine abschließende Frage- und Austauschrunde bietet Raum, Erfahrungen zu teilen und gemeinsam über den pädagogisch sinnvollen Einsatz von Chatbots zu diskutieren.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt/Hochtaunus, Christian Trenk

Anmeldung: relpaed.frankfurt@bistumlimburg.de

Die Belastungen des Schulalltags sind für Lehrkräfte und auch für Schüler*innen vielfältig und bringen sie manchmal an den Rand der Belastungsgrenze. Achtsamer Umgang mit sich selbst und mit anderen, zu wissen, wie man die eigenen Akkus auflädt und auch Schüler*innen behutsam durch fordernde Zeiten zu begleiten, diesen Themen widmen wir uns in dieser Tagesfortbildung.

In Theorie und Praxis werden wir verschiedene (Entspannungs-)Methoden ausprobieren. Wir entdecken Spiritualität als Ressource (wieder) und verbinden sie mit praktischen Übungen (z.B. Meditation, Atemübungen, Yoga), die Körper und Geist zur Ruhe bringen. So können Sie für sich selbst erfahren, was Ihnen gut tut und dem eigenen Glauben wieder mehr Raum geben. In einem weiteren Schritt werden wir die Möglichkeit der Umsetzung der Methoden in Schule und (Religions-)Unterricht in den Blick nehmen. So gehen Sie gestärkt aus diesem Tag und erhalten Impulse für den Schulalltag.
Denn wer gut bei sich ist, der*die kann auch gut bei anderen sein.

Die in dieser Veranstaltung vorgestellten aktuellen Bilder-, Kinder- und Jugendbücher können einen sehr guten Beitrag zum Demokratielernen leisten. In unterschiedlicher Weise beleuchten sie die Aspekte Respekt, Würde und Frieden und bieten viele unterschiedliche Impulse, um mit Kindern und Jugendlichen in den Austausch zu kommen.

Nach einer inhaltlichen Vorstellung der Bücher werden anhand von konkreten Szenen praktische Tipps zur Verwendung in den Lern-, Kinder- und Jugendgruppen gegeben.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Weilburg / Ivonne Schweitzer

Anmeldung: i.schweitzer@bistumlimburg.de

Immer wieder sterben – aus unterschiedlichen Gründen - in unseren Schulgemeinden Angehörige, Kolleg*innen oder sogar Schüler*innen. Der Tod durchbricht in diesen Momenten die alltäglichen Gewohnheiten des Schulalltags. Nicht selten werden dann den Religions-/Ethik-Lehrkräften an Schulen eine besondere Verantwortung und Kompetenz zugesprochen. Dabei ist die Situation vor Ort jeweils verschieden und verbunden mit besonderen Herausforderungen.
Um diesen individuellen Situationen möglichst gerecht zu werden, richten Frau Dr. Lob und Herr Dr. Kristen die Themen und Inhalte an Ihren Erwartungen, Fragen und Vorerfahrungen aus.

Damit dies gelingt, beachten Sie bitte den frühen Anmeldeschluss: 27. April 2026. Sie erhalten dann einen Frage-, bzw. Rückmeldebogen, den Sie bitte ausgefüllt an uns zurückschicken.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Ämter für katholische Religionspädagogik in Frankfurt und Wiesbaden, Susanne Beul-Ring und Regina Weleda 

Anmeldung: relpaed.frankfurt@bistumlimburg.de bis 27.04.2026

Eine Kooperation mit: rpi Frankfurt

Zu Augenöffnern dürften auf der ca. 13 km langen Strecke – von Limburg in Richtung Dietkirchen – einige Haltepunkte werden. Vielfältige Hinweise für eigene Unternehmungen an außerschulischen Lernorten und spirituelle Impulse werden den Rundweg begleiten. Geplant ist u.a. ein Innehalten in St. Lubentius, Dietkirchen.

Nähere Informationen werden ab März 2026 auf der Homepage https://relpaed-limburg.bistumlimburg.de veröffentlicht werden.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Weilburg / Ivonne Schweitzer

Anmeldung: relpaed-limburg@bistumlimburg.de

Eine Kooperation mit: PZ Hessen

Kirchengebäude als Lernort entdecken – darin steckt ein großes Potenzial für den Religionsunterricht. Oft bieten die Kirchen vor Ort einen Schatz, den es zu heben lohnt. Die Kirchenraumpädagogik bietet die Chance, diese Orte gelebten Glaubens in verschiedenen Schul- und Altersstufen zu erkunden und so die Kirche vor Ort (neu) zu entdecken.

Im Rahmen eines Tagesworkshops kommen wir gerne zu Ihnen und bieten die Möglichkeit, in einer Kirche vor Ort die Grundlagen der Kirchenraumpädagogik selbst als Gruppe (z.B. Fachschaft) zu erleben. Während des ersten Teils des Workshops erkunden Sie selbst den Kirchenraum. An verschiedenen Stationen halten wir für Sie eine medien- und religionspädagogische Methodenvielfalt bereit, mit deren Hilfe Sie die Prinzipien der Kirchenraumpädagogik hautnah erleben.

Im Anschluss daran werden die eigenen Erfahrungen mit den theoretischen und methodisch-didaktischen Grundlagen der Kirchenraumpädagogik verbunden.

Somit sind Sie gut gerüstet für die Umsetzung eigener kirchenraumpädagogischer Projekte!

Digitalität ist eine relevante Ressource für den Unterricht und bietet sinnvolle und nützliche Möglichkeiten, Medienarbeit und Religionsunterricht zu verbinden. In der Fortbildung wird es darum gehen, sich mit digitalen Methoden vertraut zu machen. In einem kurzweiligen Wechsel von Methodenvorstellung und praktischer Anwendung können Sie sich mit den verschiedenen Methoden und Materialien vertraut machen.

In der Fortbildung werden folgende Methoden und Tools vorgestellt:
- Online Abfragen
- Game Based Learning (Quiz/Lernspiele)
- Digitale Pinnwände (Mindmaps und Boards)
- Bild- und Videoproduktionen

Der Fokus liegt hierbei vor allem auf Lerngruppen in der Sekundarstufe I, ist aber auch für die Sekundarstufe II und Berufliche Schulen auszuweiten.
Eigene oder schulische Geräte können mitgebracht werden, alternativ sind iPads vorhanden.

In jedem Schuljahr sterben Angehörige, Kolleg*innen oder sogar Schüler*innen. Unfälle und schwere Krankheiten durchbrechen die alltäglichen Gewohnheiten und verändern den Schulalltag.
Lehrer*innen sind in solchen Situationen herausgefordert, Worte zu finden, Unterstützung zu geben und mit Schüler*innen Rituale zu entwickeln.
Häufig stehen aber eigene Befürchtungen, Ohnmachtsgefühle und Sprachlosigkeit dem entgegen.
Im Blick auf die betroffenen Menschen in der Schule gibt es Gesprächshilfen, die an dem Tag auch praktisch eingeübt werden. Der Umgang mit den unterschiedlichen Reaktionen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wird thematisiert. Verschiedene Rituale sowie Trauergottesdienste werden in Workshops erarbeitet und können auch den Religionsunterricht bereichern.