Termine

Angesichts des Dokuments „Geschaffen, erlöst und geliebt“ der Deutschen Bischofskonferenz widmet sich diese Fortbildung aktuellen theologischen und exegetischen Perspektiven auf queere sexuelle Orientierungen im Religionsunterricht.

Der Regensburger Neutestamentler Dr. Ansgar Wucherpfennig – ehemals Frankfurt/Sankt Georgen – beleuchtet diversitäts-kritisch gelesene Bibelstellen und ordnet diese theologisch ein. Im Anschluss kommen die Teilnehmenden in einen moderierten Austausch über Unterrichtsmaterialien, Entwürfe und Praxiserfahrungen. Eigene Ideen und Materialien sind ausdrücklich willkommen. Die Veranstaltung verbindet fachliche Vertiefung mit konkreten Impulsen für den Unterricht.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Frankfurt/Hochtaunus; Christian Trenk

Anmeldung: relpaed.frankfurt@bistumlimburg.de

Die Gegenstände aus den Weltreligionen-Koffern bieten einen gleichermaßen authentischen wie niedrigschwelligen Weg, um mit Schüler*innen über die religiöse Praxis anderer Religionen ins Gespräch zu kommen. Welche Bedeutung haben die Gegenstände und in welchen religiösen Kontexten werden sie verwendet? Was ist für uns zu beachten, wenn wir sie nutzen?

Im Gespräch mit einer muslimischen Pädagogin wollen wir gemeinsam erproben, wie interreligiöses Lernen mit Gegenständen der Weltreligionen-Koffer und anderen Materialien in Grundschule und Sek I gelingen kann.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt/Hochtaunus; Christian Trenk

Kooperationspartner*in: rpi Frankfurt

Anmeldung: rpi Veranstaltungen - 261116-Bl-F - Interreligiöses Lernen mit den Weltreligionen-Koffern – Islam, 16.11.2026

bzw.
tinyurl.com/25pa74g8
(Portal der rpi Veranstaltungen)

Tauchen Sie ein in das inspirierende Lebenswerk von Franz von Assisi und entdecken Sie, wie seine Werte kindgerecht in der frühkindlichen Bildung umgesetzt werden können.

In diesem praxisorientierten Workshop werden einfache Rituale, Naturverbundenheit, Freiwilligkeit und Mitgefühl im Kita- und Grundschul-Alltag lebendig.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Weilburg / Ivonne Schweitzer

Anmeldung: relpaed-limburg@bistumlimburg.de

In dieser Fortbildung wird es darum gehen, die kreative, verblüffende Kraft des Evangeliums ins Heute zu bringen und zu erleben, was das in jedem Menschen möglich macht.

Wir probieren Methoden aus, die Lust machen, die Worte der Schrift für das eigene und das berufliche Leben zu aktivieren.

Die Fortbildung bietet Gelegenheit, einige biblische Perspektiven neu zu sehen. Dabei wird nicht nur Handwerkszeug aufgefrischt: Die Workshops geben Raum zum persönlichen und gemeinsamen Krafttanken aus der Begegnung mit Gottes Wort und der Teilnehmenden untereinander.

Inhalte: Elemente aus Tape Art (ein experimenteller Workshop mit Klebeband-Kunst), eine
begehbare Bibel (die biblische Botschaft im Raum erfahren) sowie kreatives Schreiben – alles in Schulpastoral und Religionsunterricht, vor allem in der Mittel- und Oberstufe, anwendbar.

Wie kann orthodoxes Christentum im Religionsunterricht anschaulich und authentisch vermittelt werden? Diese Fortbildung lädt Religionslehrkräfte zum Besuch einer russisch-orthodoxen Kirche ein. Vor Ort erhalten die Teilnehmenden Einblicke in Geschichte, Glaubenspraxis und liturgische Traditionen der orthodoxen Kirche. Die Begegnung mit dem Kirchenraum, Symbolen und Riten eröffnet Perspektiven aus erster Hand auf das orthodoxe Christentum. Der gemeinsame Austausch bietet zudem Gelegenheit, Impulse für den eigenen Unterricht zu entwickeln, Fragen zu klären und Wege zu finden, orthodoxes Christentum differenziert und lebendig im Unterricht zu thematisieren.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Wiesbaden, Julia Schenk

Anmeldung: relpaed.wiesbaden@bistumlimburg.de

In einer zunehmend vielfältigen Schullandschaft gewinnen interkulturelle und interreligiöse Kompetenzen für Lehrkräfte immer mehr an Bedeutung. Die Fortbildungsreihe „Beratung und Begegnung“ bietet die Möglichkeit, die eigene professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit religiöser und kultureller Diversität zu stärken.

Die Reihe umfasst acht aufeinander abgestimmte Module, die theoretische Impulse mit praxisnahen Erfahrungen verbinden. Die Anmeldung zu einzelnen Modulen ist möglich.

Im Mittelpunkt stehen zwei zentrale Perspektiven:
• Beratung: In den Veranstaltungen steht die Reflexion und Erweiterung der eigenen Beratungskompetenz im schulischen Kontext im Zentrum, insbesondere im Umgang mit religiös und kulturell geprägten Fragestellungen, Konflikten und sensiblen Situationen im Schulalltag.
• Begegnung: Im Rahmen der Fortbildung sind Besuche von religiösen Orten mit Begegnungen mit verschiedenen religiösen Gemeinschaften vorgesehen (Bahai-Tempel, Moschee, alevitisches Kulturzentrum, Synagoge). Die Veranstaltungen werden zusätzlich von Angehörigen der jeweiligen Religionsgemeinschaften begleitet. Dies ermöglicht authentische Einblicke in unterschiedliche religiöse Lebenswelten, fördert den Dialog und trägt dazu bei, Vorurteile abzubauen sowie Verständnis und Respekt zu vertiefen.

Ziele der Fortbildung:
• Stärkung der interkulturellen und interreligiösen Sensibilität
• Erweiterung der Beratungskompetenz im schulischen Kontext
• Förderung eines wertschätzenden und reflektierten Umgangs mit Vielfalt
• Sicherheit im Umgang mit religiös geprägten Themen im Schulalltag

Module: (jeweils separat zu buchen)
- Modul 1: Beratung: Interreligiöse Kompetenzen für mich und meine Lerngruppe / Haus am Dom, Frankfurt
- Modul 2: Begegnung: Besuch des Bahai Tempels – Haus der Andacht von Europa in Hofheim
- Modul 3: Beratung: Vorstellung der Interkulturellen Beratungsstunde der IGS West in Frankfurt / Haus am Dom, Frankfurt
- Modul 4: Begegnung: Besuch der Assadaka-Moschee in Raunheim
- Modul 5: Begegnung: Besuch des Alevitischen Gemeinde & Kulturzentrums Frankfurt e. V.
- Modul 6: Beratung: Nahostkonflikt und Schule – Herangehensweisen und Möglichkeiten / Haus am Dom, Frankfurt
- Modul 7: Beratung: Alltagsrassismus in den sozialen Medien / Haus am Dom, Frankfurt
- Modul 8: Begegnung: Besuch der Westendsynagoge in Frankfurt

Flyer zur Veranstaltung

Eine Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN.

Wir beginnen mit einer Eucharistiefeier in der Wahlkapelle des Doms.

Anschließend laden wir zu einem Beisammensein bei Kaffee und Gebäck im Haus am Dom ein und lassen das Jahr ausklingen.
Wir haben Zeit, uns über unsere Erfahrungen des Jahres 2026 auszutauschen und einen Ausblick auf die Arbeit der AG BBS im Jahr 2027 zu werfen.
Abgerundet wird das Treffen durch Impulse und Anregungen für den Religionsunterricht in der Berufsschule – wer im Sinne von „best practice“ Material zum Teilen mit den Kolleg*innen mitbringen möchte, ist herzlich dazu eingeladen.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Frankfurt/Hochtaunus; AG BBS; Juliane Schlaud-Wolf, Thomas Leistner

Anmeldung: relpaed.frankfurt@bistumlimburg.de

»Wir hatten uns so schön daran gewöhnt: Das Leben ist planbar. Wir können erreichen, was wir wollen. Doch die Zeiten ändern sich. Im persönlichen wie gesellschaftlichen Leben wird erschüttert, was gewiss schien.« – So Bruder Paulus in seinem Buch: Stark durch den Wandel.

Veränderung gehört heute zum Alltag – in der Schule, in der Gesellschaft und im persönlichen Leben. Oft fühlen wir uns hierbei herausgefordert, manchmal überfordert, wenn Sicheres ins Wanken gerät. In seinem Vortrag lädt Bruder Paulus dazu ein, den Blick zu weiten: Wie können wir in Umbrüchen Halt finden? Wie lässt sich Wandel nicht nur aushalten, sondern als Möglichkeit zur Weiterentwicklung begreifen? Mit Humor, Tiefgang und spiritueller Erfahrung zeigt der Kapuzinermönch und Seelsorger auf, was helfen kann, auch in bewegten Zeiten orientiert zu bleiben.

Ein inspirierender Beitrag für alle, die in Schule und Pädagogik Verantwortung tragen.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Religionspädagogisches Institut der EKKW und der EKHN Marburg

Anmeldung: Informationen und Anmeldung

Das jüdisch-muslimische Bildungswerk Maimonides setzt sich für den interreligiösen Dialog und die Reduktion von Vorurteilen/Stereotypen gegenüber Jüd*innen und Muslim*innen ein. Hierzu hat das Bildungswerk Unterrichtsmaterialien konzipiert, die die Sprachfähigkeit fördern und Lehrkräfte entlasten können. In Zusammenarbeit mit der Professur Praktische Theologie (Katholische Theologie/JLU Gießen) wurde zu diesen Materialien ein wissenschaftlich fundiertes didaktisches Rahmenkonzept entwickelt.
Die Fortbildungsveranstaltung bietet neben der theoretischen Einführung in das Konzept und die Materialien einen weiten, praxisorientierten Erprobungs- und Experimentierraum für Lehrkräfte und pädagogisches Personal aller Schulformen.

Klebebandkunst („TapeArt“) hat seine Wurzeln in der urbanen
Graffiti-Szene und erfreut sich als schnelle, geruchlose und
temporäre Kunstform immer größerer Beliebtheit. Gerade für
Schüler*innen und Menschen ohne künstlerische Vorerfahrung eignet
sich die Kunstform, da sie einfach anwendbar und wirkungsvoll
ist, eine Gruppenerfahrung ermöglicht und mit vielseitigen Themen
verbunden werden kann. Für den religionspädagogischen und
gemeindepastoralen Kontext liefert die Bibel Erzähltraditionen, die
mit TapeArt neu erschlossen werden können.

Was Sie erwartet:
• Techniken und Tipps im Umgang mit TapeArt
• Materialkunde und Anwendungsbeispiele/Vorbereitung
• Praktisches Ausprobieren anhand einer biblischen Erzählung
• Ideensammlung für weitere Einsatzmöglichkeiten im RU

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: RPA Wiesbaden, Julia Schenk

Kooperationspartner*in: Jugendkirche Kana; KEB

Anmeldung: relpaed.wiesbaden@bistumlimburg.de