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Sie suchen nach neuen Wegen für das gottesdienstliche Leben in Ihrer Schule? Sie haben Ideen, aber das Gefühl „Darf ich das überhaupt?“ oder „Ist das angemessen?“.

Vielleicht kann diese Fortbildung weiterhelfen und Ihnen Rückenwind geben.

Clara Vogel und Thomas Klima vom Team der Jugendkirche KANA beschäftigen sich seit Jahren mit dem Thema Popkultur und Spiritualität. Sie gehen der Frage nach, wie Spiritualität und der Alltag junger Menschen zueinander finden können. Dabei bringen sie ihre Erfahrungen in Sachen (Schul-)Gottesdienste und crossmedialer Glaubenskommunikation ein. Neben theoretischen Impulsen und Musik erwarten Sie an diesem Nachmittag praktische Übungen und Austausch.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Wiesbaden - Rheingau – Taunus, Regina Weleda

Anmeldung: relpaed.wiesbaden@bistumlimburg.de

Eine Kooperation mit: Jugendkirche KANA

Fachkonferenzen gehören in Deutschland zu den traditionellen Strukturen in jeder Schule. Ihre zentrale Aufgabe besteht in der Qualitätssicherung und -entwicklung im jeweiligen Unterrichtsfach. Hier, im Kerngeschäft Unterricht, entscheidet sich letztlich die Qualität einer ganzen Schule. Eine nachhaltige Unterrichtsentwicklung geschieht aber nur im Kontext der Förderung der personalen Kompetenzen der Fachkolleg*innen und der Organisation von kollegialer Kooperation im Fach.

In dieser Fortbildung werden Arbeitsstrukturen und -methoden für eine aktive Gestaltung der Arbeit in Fachkonferenzen sowie erforderliche Kompetenzen der Vorsitzenden erarbeitet und vertieft.

Themen:
• Rolle der Fachkonferenzen im Qualitätsmanagement
• Rolle der Fachvorsitzenden im Mittleren Management der Schule
• Leitung und Gestaltung von Sitzungen der Fachkonferenz
• Teamentwicklung in Fachkonferenzen
• (Agile) Methoden der kollegialen Unterrichtsentwicklung

Wenn wir beten, machen wir uns – gewollt oder ungewollt – ein Bild von Gott. Dies gilt auch umgekehrt: Unser Bild von Gott prägt unsere Gebete. Die Werkstatt Liturgie bietet einen Reflexionsraum zu Gottesbildern und Gebetssprache. Fragen, die in dieser LiturgieWerkstatt bearbeitet werden können:

• Welche Erwartungen gibt es an Gebetstexte?
• Wie gelingt es, selbst kreativ zu werden und lebensnahe Gebete, Fürbitten oder Segenstexte für heute zu verfassen?
• Was macht gute liturgische Texte aus?
• Welche Schrifttexte laden dazu ein, sie gegen übliche Narrative zu lesen und dies in liturgischen Texten auszudrücken?

Am zweiten Tag der Werkstatt geht es darum, neue Perspektiven auf die Lesungs- und Gebetstexte zu Advent und Weihnachten zu entdecken und sie fortzuschreiben, von Krippenspiel bis Fürbitten.

Eine Kooperation mit dem TPI Mainz

Der Jugendroman Alle Farben Grau greift die schwierigen Themen Suizid von Jugendlichen und Depressionen nach einer wahren Begebenheit auf.

Martin Schäuble gibt einen Einblick in die Entstehungsgeschichte des Romans, spricht über seine Erfahrungen bei Lesungen in Schulklassen und den möglichen Einsatz des Romans im Unterricht sowie über Suizidprävention an Schulen.

Der Jugendroman ist im Klassensatz vorhanden, der im religionspädagogischen Amt Weilburg ausgeliehen werden kann.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Weilburg (Lahn), Ivonne Schweitzer

Anmeldung: relpaed-limburg@bistumlimburg.de

Eine Kooperation mit: Pfarrei Zum Guten Hirten an der Dill, KEB Limburg und Wetzlar, Lahn-Dill-Eder, rpi Marburg

Das Legen von Bodenbildern ist eine methodische Variante der Veranschaulichung und Deutung biblischer Erzählungen im Religionsunterricht. Es dient der Glaubenserkundung und -vertiefung und der persönlichen Verinnerlichung der Inhalte und bietet einen ganzheitlichen und emotionalen Zugang.

Bekannt wurde diese Methode in den 70er-Jahren durch die Veröffentlichungen der „Religionspädagogischen Praxis“ von Franz Kett und Schwester Esther Kaufmann. Seither hat sie sich kontinuierlich weiterentwickelt und auch neue, ergänzende Formen gefunden.

Im Kurs beleuchten wir die Methodik im Hinblick auf die möglichen Beteiligungs- und Differenzierungsmöglichkeiten für Schüler/innen, erleben die Entstehung von Bodenbildern und entwickeln eigene Formen zur Gestaltung im Unterricht.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Bistum Fulda Dezernat Religionsunterricht - Bianca Lauer, Referentin für Religionsunterricht an Grund- und Förderschulen 

Anmeldung: religionsunterricht@bistum-fulda.de

Anmeldeschluss: 10.10.2025

Der Ruf nach einer „Neutralität“ - etwa von Schulunterricht oder von zivilgesellschaftlichen Akteuren - scheint derzeit an Zugkraft zu gewinnen. Dabei handelt es sich um alles andere als eine Banalität. Das geht an Berufeinsteiger*innen gleichermaßen wie an erfahrenen Lehrkräften und politischen Bildner*innen nicht spurlos vorbei: Angesichts dessen berichten diese zunehmend von Verunsicherung und Ratlosigkeit.

Den damit zugrundeliegenden Forderungen nach einer (vermeintlichen) Neutralität gehen wir in der Veranstaltung auf den Grund. Davon ausgehend wenden wir uns Praxisbeispielen zu, entlang derer wir Handlungsoptionen und Möglichkeitsräume ausloten.
Denn klar ist: „Demokratie braucht Politische Bildung - nicht Neutralität.“ (Deutsche Vereinigung für Politische Bildung)

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Weilburg (Lahn), Ivonne Schweitzer

Anmeldung: https://short-link.me/14WJI

In Kooperation mit der Universität Siegen, PZ Hessen

Religiöse Vielfalt prägt unseren Schulalltag – gleichzeitig beeinflussen soziale Medien zunehmend die Meinungsbildung junger Menschen auch in Glaubensfragen. Oft dominieren dabei extreme Stimmen die öffentliche Wahrnehmung.

Unsere Fachtagung nimmt bewusst eine andere Perspektive ein: Unter dem Hashtag #NichtNurExtremisten entdecken wir das konstruktive Potenzial religiöser Inhalte auf Instagram, TikTok und Co. für den schulischen Kontext.

Wie können authentische religiöse Stimmen aus Social Media den interreligiösen Dialog in der Schule bereichern? Welche digitalen Formate eignen sich für einen zeitgemäßen Religionsunterricht? Wie fördern wir Medienkompetenz und kritisches Denken im Umgang mit religiösen Inhalten?

Die Veranstaltung bietet:
• Austausch mit religionsorientierten Content Creators
• Praxisnahe Workshops zur Integration digitaler religiöser Inhalte
• Materialien für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht
• Vernetzungsmöglichkeiten für nachhaltige Schulentwicklung

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer und pädagogische Fachkräfte in der Schulsozialarbeit, Ganztagsbetreuung und Schulseelsorge. Gemeinsam entwickeln wir Strategien, wie religiöse Vielfalt in der digitalen Welt als Chance für interreligiöses Lernen genutzt werden kann.

Anmeldung bis 15. September 2025 über Evangelische Akademie: https://www.evangelische-akademie.de/kalender/nichtnurextremisten/63153/

Bitte wählen Sie bei Ihrer Anmeldung den Workshop aus, den Sie am Nachmittag besuchen möchten.
Es wird eine Kinderbetreuung (bis 12 J.) angeboten, bitte bei der Anmeldung angeben.

Workshop 1: Digitale Serious Games im Unterricht
Workshop 2: Undurchschaubar? Antimuslimischer Rassismus in Medien
Workshop 3: Antisemitismus auf TikTok. Verstehen – Erkennen – Handeln
Workshop 4: KI in Social Media
Workshop 5: Informieren, Orientieren, Unterhalten – YouTube im Unterricht

Flyer zur Veranstaltung

Eine Kooperation mit:

Bildungsstätte Anne Frank
Evangelische Akademie Frankfurt
Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen
Jüdisches Museum Frankfurt
Katholische Akademie Rabanus Maurus
Katholische Erwachsenenbildung im Bistum Limburg
Religionspädagogisches Institut der EKKW und der EKHN

Vor dem Hintergrund wachsender Gruppen religiös ungebundener und konfessionsfreier Schülerinnen und Schüler im BRU wird sich der Studientag vor allem mit Fragen pädagogischer Brückenbildung zwischen Lehrenden und Lernenden und auch von Lernenden untereinander beschäftigen.

Da der Religionsunterricht an öffentlichen Schulen zusehends auch politisch zu plausibilisieren ist, steht der BRU verstärkt vor der Herausforderung interreligiöser und interkultureller Kompetenzbildung. Wie kann einem Fundamentalismus mangels Auseinandersetzung mit eigener und fremder Religion religionspädagogisch entgegengewirkt werden? Welche Funktion und welche Relevanz haben in diesem Zusammenhang Konzepte zu einer Unterrichtsgestaltung mit religionssensibler und spiritueller Kompetenz?

Nutzen Sie die Gelegenheit zu intensiver inhaltlicher Auseinandersetzung und zu kollegialem Austausch — auch über das Tagungsthema hinaus.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Bistum Mainz, Ludger Verst und Hartmut Göppel

Anmeldung: lehrerbildung@bistum-mainz.de

Das FeM Mädchen*haus Frankfurt schützt, unterstützt und berät Mädchen* und junge Frauen*, die von psychischer, körperlicher oder sexualisierter Gewalt betroffen sind. Es bietet Betreuungs- und Beratungsangebote sowie Hilfe und Zuflucht in Krisensituationen an. Dadurch eröffnen sich neue Perspektiven in Notlagen und die individuelle Selbstbestimmung der Frauen wird gefördert.

Mit Mitarbeiterinnen von FeM wollen wir ins Gespräch kommen und uns sensibilisieren lassen: Wie sieht die konkrete Arbeit aus?
Welche Verursachungsmomente für Gewalt gibt es? Welche Veränderungen gibt es? Welche Aufmerksamkeit braucht es von Seiten der RU-Lehrkräfte und Schulseelsorger*innen? U. a. m.

Der Austausch ist sicher auch interessant im Hinblick auf den Auftrag der Schule, ein Schutzkonzept zur Prävention und Intervention von sexualisierter Gewalt zu entwickeln.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Thomas Leistner, Andrea Bargon, Esther Helfrich-Teschner – AG BBS, RPA Frankfurt

Anmeldung: relpaed.frankfurt@bistumlimburg.de

In diesem Online-Seminar lernen Sie die Erzählschiene als interaktive und meditative Methode zur kreativen Vermittlung biblischer Texte kennen.

Sie fertigen ein Figurenset zu Psalm 23 und dem verlorenen Schaf an, lernen mit den Figuren interaktiv zu erzählen und die Kinder in ihrer inneren Bilderwelt zu begleiten. Außerdem erhalten Sie Anleitung dafür, eine Erzählung ganzheitlich vor- und nachzubereiten.

Anbieter*in/ Ansprechpartner*in: Amt für katholische Religionspädagogik Wiesbaden - Rheingau -Taunus, Regina Weleda

Anmeldung: relpaed.wiesbaden@bistumlimburg.de